ARTIGOS PUBLICADOS EM REVISTAS QUALIS
A3 e Congressos
Todas possuem a menção do auxílio do CNPq nos agradecimentos. E foram escritos com as bolsistas RHAE CNPq.
A REALIDADE VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO
PISSOL A TTO NETA, A. J.; SILVA, T. L.; ISELE, P. C.; ICKERT, C. M. M.; MUSSI, A. Q.. A REALIDADE VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA. v.28, p.252 - 265, 2024.
Tecnologias assistivas e recursos para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo nas escolas: aplicação de brinquedos educativos como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento
PISSOLATTO NETA, A. J.; MUSSI, A. Q.; OLIVEIRA, C. R.; ICKERT, C. M. M.; GONCALVES, G. M.;SCOPEL, J. M.. Tecnologias assistivas e recursos para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo nas escolas: aplicação de brinquedos educativos como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE). v.21, p.1 - 22, 2024.
Codesign no ambiente escolar: aprendizagem criativa com o uso da fabricação digital e prototipagem, da arquitetura a educação básica
MUSSI, A. Q.; OLIVEIRA, C. R.; MARTINS, A. R. Q.; PISSOLATTO NETA, A. J.; ISELE, P. C.; BATISTELLA, L.; ICKERT, C. M. M.; SOUZA, H. N.. Codesign no ambiente escolar: aprendizagem criativa com o uso da fabricação digital e prototipagem, da arquitetura a educação básica. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO. v.15, p.3961 - 3975, 2023.
Codesign no ambiente escolar: estratégias, incremento e mensuração da criatividade
MUSSI, A. Q.; OLIVEIRA, C. R.; MARTINS, A. R. Q.; PISSOLATTO NETA, A. J.; ISELE, P. C.; BATISTELLA, L.; ICKERT, C. M. M.. Codesign no ambiente escolar: estratégias, incremento e mensuração da criatividade. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO. v.15, p.2158 - 2175, 2023.